活动目标:
一、 二、 三、 重点难点: 表现出超市的基本建构与特征。 活动准备: 一、 二、 三、 活动过程: 一、请幼儿商议搭建超市的计划,鼓励他们画下蓝图。 1、超市里的物品种类最多,该怎么盖一个超市呢? 2、这个超市有几层?每层有几个区域要分开? 二、请幼儿根据自己的计划挑选合适的材料,鼓励他们综合运用材料。 1、你的超市是大型的还是小型的?需要用到什么材料? 2、怎么表现超市的不同区域?应该怎么将他们区隔出来? 三、提醒幼儿在搭建超市时要对照、要调整,如果遇到困难多于同伴商议。
活动目标:
一、 二、 三、 重点难点: 表现出超市的基本建构与特征。 活动准备: 一、 二、 三、 活动过程: 一、请幼儿商议搭建超市的计划,鼓励他们画下蓝图。 1、超市里的物品种类最多,该怎么盖一个超市呢? 2、这个超市有几层?每层有几个区域要分开? 二、请幼儿根据自己的计划挑选合适的材料,鼓励他们综合运用材料。 1、你的超市是大型的还是小型的?需要用到什么材料? 2、怎么表现超市的不同区域?应该怎么将他们区隔出来? 三、提醒幼儿在搭建超市时要对照、要调整,如果遇到困难多于同伴商议。