动起来
一、活动目标
1、知道手指能变化出不同的手型。
2、能配合儿歌用手指模仿几种事物,做到手口一致。
3、幼儿喜欢做手指律动,体验手指动起来的快乐。
二、活动准备
1、歌曲《握紧拳头》
2、简单的手指律动
三、活动过程
1、教师播放《握紧拳头》,带领幼儿做律动,活动手指和上肢。
2、请幼儿回忆手指的名称以作用。
3、引导幼儿想象和模仿手指律动中变化的手型。
(1)请你把拇指、食指碰一碰,看看这是什么小动物?(小鸡)
动起来
一、活动目标
1、知道手指能变化出不同的手型。
2、能配合儿歌用手指模仿几种事物,做到手口一致。
3、幼儿喜欢做手指律动,体验手指动起来的快乐。
二、活动准备
1、歌曲《握紧拳头》
2、简单的手指律动
三、活动过程
1、教师播放《握紧拳头》,带领幼儿做律动,活动手指和上肢。
2、请幼儿回忆手指的名称以作用。
3、引导幼儿想象和模仿手指律动中变化的手型。
(1)请你把拇指、食指碰一碰,看看这是什么小动物?(小鸡)