活动目标：

1.

点心所付的钱数。

2.

3.

重点难点：

学习用连加的方法计算出购买几种点心所付的钱数，并能大胆的说出自己是算出来的，学会记录。

活动准备：

1.教学挂图

2.PPT

3.粉笔、黑板等。

活动过程：

一、

二、

1.

提问：点心架上有哪些点心？每种点心的价格各是几元？你是从哪 里知道的？

2.

多少，再算一算一共需要多少钱？

3.

4.