对于幼儿园的小朋友来说，虽然生活当中很多事物都是常见的，但是在小朋友的认知当中，可能对于一些事物的认识还只是一个初步的印象，并没有准确系统的认识。就好比蔬菜，我们每天都要和蔬菜打交道，但是真正能正确叫出蔬菜名字的小朋友少之又少，能够了解各种蔬菜功能的小朋友更是寥寥无几。

所以，今天给大家带来的教案正是对蔬菜的认识。只有正确认识蔬菜，了解蔬菜所具有的营养，那么在平常时候小朋友就会更加喜欢吃蔬菜。知道蔬菜对我们的身体健康有利，便不再那么抗拒蔬菜。

中班教案:《蔬菜宝宝》

活动目标

1.认识几种常见蔬菜的名称及特征；

2.初步了解蔬菜的营养价值，知道多吃蔬菜对身体有益；

3.初步养成不挑食的良好习惯。

活动准备

PPT课件;芹菜、萝卜、香菇、大蒜的实物布置小兔的“菜园”小兔头饰红、黄、白、绿色的篮子各一个“锅”。

活动过程

一、情境导入

播放课件(哭的声音)：“是谁在哭呢?它为什么会哭?”

引出前半段儿歌：“小黑小黑真爱吃，爱吃肉骨头，爱吃火腿肠，就是不爱吃蔬菜。吃得太饱了，肚子胀胀的，小黑真是好难受。哎呀呀，怎么办?”

二、认识几种常见的蔬菜

师：“小黑(小黑狗)这么难受，该怎么办呢?(引导幼儿主动帮助别人)听说小白(小白兔)的身体很健康，从来都不生病的，咱们去问问小白吧!

小白(由另一名教师戴头饰扮演)：小黑只吃肉不吃菜，大便不了，当然会肚子疼。“我呀，最爱吃蔬菜，什么样的蔬菜我都爱吃，所以，我的身体棒棒的，从来都不生病。我还自己种了好多新鲜的蔬菜呢，带你们到我的菜园参观一下吧!”

出示小白的“菜园”(摆上许多芹菜、胡萝卜、香菇、大蒜的实物)

师：“哇!小白种的菜真多呀，让我们来看一下都有哪些菜吧?”(引导幼儿说出这四种蔬菜的名称并通过多种感观感知蔬菜的外形及特征)