小手印
一、活动目标
1、引导幼儿愿意并喜爱用手站颜料的形式来作画。
2、引导幼儿能大胆形象且乐于表述自己的想法。
3、带领幼儿体验用手印作画带来的乐趣。
二、活动准备
1、手指律动《手指点点》
2、手印画范画
3、美工材料
4、图画纸、颜料、托盘、抹布若干
三、活动过程
1、教师带领幼儿左手指旅行,激发幼儿对手印画的兴趣。
手指点点
一个手指点点,
两个手指剪剪,
三个手指弯弯,
四个手指插插,
五个手指变小花。
2、教师引导幼儿讨论小手的作用,引出今日的主题。
小手印
一、活动目标
1、引导幼儿愿意并喜爱用手站颜料的形式来作画。
2、引导幼儿能大胆形象且乐于表述自己的想法。
3、带领幼儿体验用手印作画带来的乐趣。
二、活动准备
1、手指律动《手指点点》
2、手印画范画
3、美工材料
4、图画纸、颜料、托盘、抹布若干
三、活动过程
1、教师带领幼儿左手指旅行,激发幼儿对手印画的兴趣。
手指点点
一个手指点点,
两个手指剪剪,
三个手指弯弯,
四个手指插插,
五个手指变小花。
2、教师引导幼儿讨论小手的作用,引出今日的主题。