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托班语言教案《春天是这样来的》 了解春天里的常见事物

春天是这样来的

一、活动目标

1、理解儿歌《春天是这样来的》,了解春天里的一些常见事物。

2、尝试在教师指导下续编儿歌,会使用象声词。

二、活动准备

1、课件《春天是这样来的》

2、对春天的景物有一定的了解。

三、活动过程

1、教师出示春天的图片,引导幼儿感知春天的特点。

(1)教师播放儿歌欣赏,让幼儿欣赏春天的相关图片

(2)教师带领幼儿欣赏课件《春天是这样来的》。

2、教师播放春天是这样来的,引导幼儿理解儿歌。

(1)教师先让幼儿仔细听儿歌,并回答老师的提问。

(2)小河、柳树、春笋说春天是怎么来的呢?