幼儿园大班社会活动《同班同学》教案
活动目标:1.乐意尝试用不同的美工材料进行主题创作。2.初步理解班级的含义。重点难点:理解班级的含义。活动准备:幼儿用书《同班同学》、反映班级集体活动的照片若干张、蜡笔、....
活动目标:1.乐意尝试用不同的美工材料进行主题创作。2.初步理解班级的含义。重点难点:理解班级的含义。活动准备:幼儿用书《同班同学》、反映班级集体活动的照片若干张、蜡笔、....
活动目标:1.愿意找到更多的同学完成同学录。2.有创意地装饰自己的同学录。重点难点:有创意地装饰自己的同学录活动准备:笔记本、各种装饰材料活动过程:一、导入1.出示一本笔记本....
活动目标:一、连贯生动地表达自己的想法。二、积极参与照片墙的布置。重点难点:连贯生动地表达自己的想法。活动准备:一、教学电子资源,《一起走过的日子》。二、参考数学电子资....
活动目标:一、积极探索动物长大的变化。二、有条理地说清动物长大的过程。重点难点:探索动物长大的变化活动准备:一、幼儿用书;《小蝌蚪长大了》。二、挂图;《小蝌蚪长大了》。三....
活动目标:1.....
活动目标:1、能用轻巧有弹性的声音演唱《捉泥鳅》,体会嬉戏的愉快情绪2、认识四四拍,了解其含义及强弱规律。重点难点:声音要富有弹性和童趣,附点音符的演唱活动准备:1.感受乐曲情....
活动目标:1.通过故事理解幼儿园与自身成长的关系。2.尝试结合自身体验创编故事。重点难点:创编故事。活动准备:幼儿用书,故事大书,CD。活动过程:一、请幼儿说一说自己对幼儿园的认....
活动目标:1.培养幼儿作画兴趣了,让幼儿用拟人的方法画出猪宝宝的可爱的外形,2.让幼儿能大胆添画,并能给猪宝宝找一个好玩、美丽的地方,3.正确均匀的涂出漂亮的颜色,颜色涂在框里,....
活动目标:1.学习诗歌,能有表情地朗诵和表演诗歌。2.通过观察和讨论,理解诗歌的内容。重点难点:让幼儿学习根据诗歌的内容编剧本,并能跟小组合作,认真完成表演任务。活动准备:1.教学....
活动目标:1.养成良好的学习习惯。2.学习整理自己的物品。重点难点:重难点:学会整理,自己的事情自己做。活动准备:1.幼儿用书2.多媒体。活动过程:1.组织教学,2.观看多媒体画面,讲故事....
活动目标:1.....
活动目标:1.认识路标,理解路标所表示的实际意义。2.学习按路标在路线图上画出一条从起点理终点的路线,有一定的空间知觉感。3.学习统计不同方向所走的步数,有初步的归纳、统计的....
活动目标:1.乐意相互交流制作技能,能用纸质材料制作出,新颖别致的动物面具。2.养成良好的手工制作的习惯。重点难点:能掌握手工制作的步骤,方法。活动准备:各种绘画工具和材料,幼儿....
活动目标:1.理解故事情节和人物形象,丰富相应的词语。例如:"我爱你"。2.通过欣赏、讨论、讲述等,熟悉作品中的对话。3.积极参与活动,体验作品的幽默、美好情感。重点....
活动目标....
活动目标:1.尝试用不同的材料吹泡泡,发现只有是镂空的材料都容易吹出泡泡。2.培养幼儿根据自己的猜想有目的的进行验证的能力。3.体验通过实际操作,获得知识和本领的愉悦情感。....
活动目的:学习从多角度给图书进行分类。尝试运用图画、标记、数字、符号记录分类 标准与结果。活动准备、8—10本不同大小、厚薄、文字国的书若干,记录单活动活动:一、组....
活动目标:1.在实验中不怕失败,敢于克服困难。2.在操作中能与同伴协商,共同配合解决操作中的困难。3.能积极开动脑筋设计使鸡蛋摔不破的包装方法。重点难点:重点:幼儿能根据自己的....
活动目标:1.学习唱准休止符。2.探索连音符号、跳音符号的意义,用连贯、跳跃的方法演唱歌曲。3.在歌唱活动中,锻炼即兴指挥和看指挥即兴演唱的能力,能用恰当的动作指挥他人演唱上....
活动目的:培养幼儿作画兴趣,让幼儿用拟人的方法画出各种水果的可爱的外形,让幼儿能大胆添画,并能给水果找一个好玩、美丽的地方,正确均匀的涂出漂亮的颜色,颜色涂在框里,不能涂出线....
活动目标:1.用前书写方式创造自己的故事小书。2.与同伴分享交流自己的小书内容。重点难点:创造自己的故事小书。活动准备:故事大书,百纸,彩笔,订书机。活动过程:一、请幼儿翻阅....
活动目标:1. 知道健康检查的基本项目及重要性。2. 愿意并能配合医生完成检查。3. 能在情景中用语言和动作表达自己对健康检查的理解。重点难点:重点:通过听故事和看课件让幼儿....
活动目标:1. 围绕"爱",用连贯的语言讲述自己的经验。2. 通过制作爱的标记和尝试用手语表达,加深对"爱"的感受。3. 体验表达情感带来的快乐,增强与同伴....
活动目标:1.根据音乐节奏边做动作边演唱歌曲。2.在歌唱中体会与朋友告别的情绪。重点难点:在歌唱中体会与朋友告别的情绪。活动准备:幼儿用书《珍重再见》、挂图《珍重再见....
活动目标:1.清楚流利地表达自己的想法。2.初步理解告别的含义。重点难点:清楚流利地表达自己的想法。活动准备:幼儿用书。活动过程:一、请幼儿自主翻阅幼儿用书,然后讲述图中的内....