我来当妈妈一、活动目标1、引导幼儿练习正确的穿衣方法。2、引导幼儿发挥想象力，尝试利用材料创编和表演故事情节。3、让幼儿尝试体验扮演"妈妈"的乐趣。二、活....

小手印一、活动目标1、引导幼儿愿意并喜爱用手站颜料的形式来作画。2、引导幼儿能大胆形象且乐于表述自己的想法。3、带领幼儿体验用手印作画带来的乐趣。二、活动准备1、手....

我的家一、活动目标1、引导幼儿认识家里的基本生活用品，知道各个房间的名称以及用途。2、引导幼儿对了解家中的布局感兴趣，能简单介绍自己的家。3、引导幼儿喜欢袭击的家，并愿....

我的小伙伴一、活动目标1、引导幼儿知道自己小伙伴的名字，能用语言描述其主要的外貌特征。2、引导幼儿愿意尝试用简单的线条和色彩表现小伙伴的外貌特征。3、让幼儿体会到拥....

分类一、活动目标1、引导幼儿在动手操作的过程中，体验分类活动的乐趣。2、引导幼儿根据物体的性质或用途进行分类，并能用语言简单的描述出来。二、活动准备1、篮球、足球、铅....

我家的小动物一、活动目标1、幼儿知道自己所养的小动物的外形特征和生活习惯，敢于在即提前简单介绍自己家的小动物。2、引导幼儿感受小动物给生活增添的乐趣，懂得爱护小动物。....

滚球过山洞游戏目标1、爬行速度的训练、全身协调性的训练。2、克服恐惧心理、团队配合能力和自我保护意识加强。二、活动准备1、篮球2、滑溜桶三、活动过程1、引导热身教师....

保护水源一、游戏目标1、平衡能力、持久力、全身协调性的提升。2、能专注自己动作和力量，能果断判断。二、活动准备1、平衡勺子若干2、清水三盆三、活动过程1、教师组织幼儿....

聪明的动物一、活动目标1、引导幼儿初步了解几种常见动物自我保护的方法。2、引导幼儿懂得在日常生活中要爱护自己和保护自己。3、让幼儿体验探索性科学活动的乐趣。二、活....

抱一抱一、活动目标1、引导幼儿通过游戏，初步感知合作的重要性！2、引导幼儿懂得爱护玩具，知道在竞赛活动中要遵守游戏规则。3、让幼儿愿意动手动脑，探索气球的各种玩法。二、活....

迷路的小花鸭一、活动目标1、引导幼儿理解歌词内容，能随着音乐做出伤心的动作和表情。2、丰富词汇迷路，引导幼儿了解简单的安全常识。3、引导幼儿懂得同情、关心他人，体会和帮....

小金鱼一、活动目标1、引导幼儿了解金鱼的外形特征和生活习性，并能用语言简单的描述出来。2、尝试用动作和表情模仿金鱼游泳或者吃食的样子。3、引导幼儿愿意照料金鱼，体验饲....

揪尾巴一、活动目标1、引导幼儿能保护自己的尾巴，锻炼幼儿身体的躲闪能力。2、引导幼儿愿意参加体育游戏，并能在游戏中感受快乐。3、引导幼儿探索长布条的不同玩法，初步提高创....

猜猜我是谁一、活动目标1、引导幼儿能根据声音、着装等局部特征猜测同班的名字。2、让幼儿在活动中增进与同伴之间的感情，感受愉快的情绪。二、活动准备1、不透光的放块布一....

小蚂蚁搬食物一、活动目标1、引导幼儿理解儿歌的内容，学习朗读儿歌。2、引导幼儿定的合作的重要性，产生初步的合作意识。3、引导幼儿能呢过和同伴合作模仿蚂蚁搬运食物的场景，....

我的小手帕一、活动目标1、引导幼儿认识手帕，知道小手帕的用处。2、引导幼儿学习并尝试亲手扎染小手帕。3、能再制作中体验手工活动的乐趣。二、活动准备1、小手帕每人一条2....

小熊请客一、活动目标1、引导幼儿理解小熊请客的故事内容，知道每种小动物爱吃的食物是什么。2、引导幼儿愿意模仿故事中动物的叫声，并能用简短的句子表演故事。3、萌发幼儿对....

奇妙的尾巴一、活动目标1、引导幼儿知道保护动物，产生对动物的喜爱之情。2、引导幼儿了解几种动物尾巴的形状及作用，能通过观察辨别出几种动物的尾巴，并进行配对。3、引导幼儿....

多变的表情一、活动目标1、引导幼儿认识常见的表情，懂得表情的含义。2、引导幼儿能够准确表达自己的情绪，并根据观察判断别人的表情。3、让幼儿体验变化表情的乐趣。二、活动....

我自己一、活动目标1、引导幼儿认识自己和同伴，愿意与集体中其他幼儿进行交流。2、幼儿学唱歌曲《我自己》，并能够根据自己的外貌特征创编歌词。3、喜欢参与音乐游戏，体验创编....

闻和尝一、活动目标1、引导幼儿知道鼻子能闻气味，嘴巴可以尝味道。2、引导幼儿能用闻和尝的方式辨别食物，发展幼儿的感知能力。3、引导幼儿了解鼻子和嘴巴的重要性，初步学习保....

可爱的脚丫一、活动目标1、引导幼儿认识和了解自己的小脚及功能，懂得保护自己的小脚。2、引导幼儿愿意尝试光脚体验不同材料带来的不同感受，产生探究的愿望。3、引导幼儿体验....

小太阳一、活动目标1、学习制作手工小太阳，提高动手才做能力。2、积极参加活动，体会动手操作的乐趣。二、活动准备1、纸盘。彩色纸条2、塑料玩偶眼睛每人一对3、双面胶、彩笔....

小白兔迷路了一、活动目标1、理解故事内容，尝试创编出不同的故事结尾。2、引导幼儿学会理解他人的需要，懂得关心和帮助他人。3、知道迷路后寻找家人的方法。二、活动准备1、自....

区分圆形和方形一、活动目标1、引导幼儿发展初步的观察与分辨能力。2、能区分圆形与方形。3、能够进行图形分类，对应图色等。二、活动准备1、幼儿用书2、手帕、球、图形钟表....